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Los medios digitales ante la crisis humanitaria

Los medios digitales ante la crisis humanitaria

Hoy en día los medios de comunicación deben desempeñar una función social al servicio del público al que se dirigen, especialmente durante los sucesos de gran impacto, como las crisis humanitarias y las catástrofes. Durante este período de desequilibrio social, la propagación de imágenes, videos e información engañosa se intensifica y provoca una falsa ilusión de verdad y realidad, coadyuvando a que la calidad de la información sea sacrificada por la inmediatez y el consumo masivo (Toledano y Ardevól-Abreu, 2013). Bajo esta premisa, estudiantes de la carrera de Comunicación de la Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador han realizado el siguiente trabajo titulado “Informe N°1 del Observatorio Internacional sobre los Medios Digitales ante las Crisis Humanitaria”, con el objetivo de analizar y verificar los acontecimientos más relevantes sobre las crisis humanitarias alrededor del mundo y la implicación de los medios en su impacto. Se debe igualmente mencionar que este primer informe forma parte de un proyecto de investigación elaborado por los grupos de investigación Gamelab-UPS y el grupo Comunicación, Educación y Ambiente (GICEA).
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Impreso

    Estado de la publicación: Activo
    Año de edición: 2022
    Idioma: Español
    ISBN-13: 9789978107263
    Número de páginas del contenido principal:
    160 Páginas
    Size(cm): 15 x 21 x 1
    Peso (kg): 0.2 kg

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Andrea De Santis

Andrea De Santis

Director y profesor de las carreras de Comunicación y Comunicación Social y de la maestría en Comunicación y Periodismo Deportivo de la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador. Coordinador del grupo de investigación Comunicación, Educación y Medio Ambiente GICEA de la UPS y miembro de GAMELAB UPS. Es co-director del Observatorio de Información sobre Crisis Humanitarias (ODECRIH) y director del proyecto de investigación “Building Empathy for Global Awareness: Developing Educational Resources on Disinformation in Humanitarian Crises for Spanish-Speaking Students” financiado por el Departamento de Estado de Estados Unidos (Federal Award Identification Number SEC75023GR0026). Es autor de más de 40 publicaciones científicas y sus principales líneas de investigación versan sobre comunicación estratégica, medios sociales, alfabetización mediática y webometría. Se ha desempeñado como presidente del Comité Organizador Local de ICOMTA en Cuenca 2022, siendo en la actualidad miembro de su Comité Científico Internacional. Doctor CUM LAUDE en Comunicación Estratégica, Publicidad y Relaciones Públicas por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB); Máster en Dirección de Comunicación Empresarial e Institucional por la Universidad de las Américas de Ecuador; Máster en Comunicación, Especialidad en Periodismo y Comunicación Social por la Universidad Científica del Sur del Perú; Experto en Divulgación y Cultura Científica por la Universidad de Oviedo; y Dottore in Scienze della Comunicazione por la La Sapienza Universitá di Roma.


Ángel Torres Toukoumidis

Ángel Torres Toukoumidis

Doctor en el programa de Doctorado Interuniversitario en Comunicación de las universidades de Huelva, Sevilla, Málaga y Cádiz. Máster en Comunicación con Fines Sociales por la Universidad de Valladolid. Editor Asociado de la revista Cogent Social Sciences (Reino Unido) y Estudios Pedagógicos (Chile), Editor en jefe de la revista Universitas-XXI. Coordinador del Grupo de Investigación Gamelab-UPS.  Editor General de la Universidad Politécnica Salesiana. Docente de la carrera de Comunicación en la Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador. Autor con más de 200 publicaciones orientados a la comunicación política, alfabetización mediática y gamificación.
Diego Eduardo Vintimilla León

Diego Eduardo Vintimilla León

Licenciatura en Comunicación con enfoque en investigación de la Universidad Politécnica Salesiana. Investigador del Grupo GAMELAB-UPS y miembro del Grupo de Investigación Communication, Education and Environment Research Group (GICEA). Maestrante en la Universidad Internacional de la Rioja, bajo la línea de "Métodos de Investigación en Educación"
Tábata Figueroa Sacoto

Tábata Figueroa Sacoto

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Melissa Mora

Melissa Mora

Biografía próximamente disponible...
Wendy Pugo

Wendy Pugo

Licenciada en comunicación por la Universidad Politécnica Salesiana. 
Amanda Guzmán

Amanda Guzmán

Biografía próximamente disponible...
Mariela Teresa Guánchez Vargas

Mariela Teresa Guánchez Vargas

Biografía próximamente disponible...
Verónica Janeth Sigcha Pacheco

Verónica Janeth Sigcha Pacheco

Biografía próximamente disponible...
Jasson Marca

Jasson Marca

Licenciado en comunicación. 
Alex Mejía Loza

Alex Mejía Loza

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Christian Picón Cedillo

Christian Picón Cedillo

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Cristopher Pesántez Maxi

Cristopher Pesántez Maxi

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Jhonathan Cuesta

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Viviana Calle

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Nicolás Moscoso

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Paolo Romero

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Fabrizzio Sánchez

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Camila Villacís

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Johny Aurelio Cabrera Ruiz

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Freddy Parra Bolívar

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Adriel Mauricio Shicay Quezada

Adriel Mauricio Shicay Quezada

Biografía próximamente disponible...
Esteban Calderón

Esteban Calderón

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Introducción
Ángel Torres-Toukoumidis, Andrea De-Santis, Diego Vintimilla-León
Capítulo 1
Haití y los medios de comunicación frente a una crisis permanente
Tábata Figueroa, Melissa Mora, Wendy Pugo, Amanda Guzmán
Capítulo 2
Honduras. Medios de comunicación ante una crisis social
Diego Vintimilla, Mariela Guánchez, Verónica Sigcha
Capítulo 3
Venezuela. Desinformación y problemática de la migración
Jasson Marca, Alex Mejía, Christian Picón, Cristopher Pesántez, Jhonathan Cuesta
Capítulo 4
Conflicto Rusia-Ucrania La desinformación en un tiempo de crisis humanitaria
Viviana Calle, Nicolás Moscoso, Paolo Romero, Fabrizzio Sánchez, Camila Villacís
Capítulo 5
Medios y el conflicto en Siria
Johny Cabrera, Freddy Parra, Adriel Shicay, Esteban Calderón

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