Interculturizar la educación superior

El jueves 22 de octubre se presentó, en la librería Abya Yala, el número 70 de la revista "Pueblos Indígenas y Educación", titulado "Interculturalizar la Educación Superior en América Latina". El evento contó con la participación de autoridades universitarias, docentes y estudiantes.

En el acto se destacó el origen de una de las revistas especializadas más antiguas del Ecuador (1987) y probablemente la primera en su línea publicada en el continente.  Se destaca su naturaleza abierta y diversa, manteniéndose al margen de las lógicas de indexación tradicionales

Sebastián Granda destacó que esta edición surge a raíz de un seminario internacional organizado por la *Cátedra UNESCO Indígenas en la Ciudad* de la Universidad Politécnica Salesiana en abril de 2025. El número reúne ponencias y reflexiones sobre cómo transformar las universidades para que sean verdaderamente inclusivas y respetuosas con la diversidad.

Este volumen de Pueblos Indígenas y Educación compila reflexiones de Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y México en torno a la educación superior y los pueblos indígenas.

Como comentaristas participaron Carolina Hecht desde Argentina, Helder Solari y Charles Cachipuendo. Los comentaristas destacaron temas como interculturalidad crítica frente a la funcional;  el pluralismo epistémico y el lugar de las lenguas indígenas en la academia. Además, los comentaristas pusieron énfasis en la importancia de la co-investigación y la vinculación real con los territorios.

Para finalizar, Fernando Garcés subrayó que la revista no es solo un producto académico, sino un proceso colaborativo de "mentes, corazones y vínculos", y enfatizó que la interculturalidad es un proyecto político que se construye desde abajo.  Un esfuerzo conjunto entre la UPS, la Cátedra UNESCO Indígenas en la ciudad y la Editorial Abya-Yala.